SABERES E PRÁTICAS DA INCLUSÃO

Este material também é excelente fonte para pesquisa, fala de todas as deficiências; é do MEC e da Secretaria de Educação Especial.

SABERES E PRÁTICAS DA INCLUSÃO

Estratégias para a educação de alunos com necessidades especiais

Conteúdo:
Caderno de Apresentação
Guia do Formador de Grupo
1 . A Bidirecionalidade do Processo de Ensino e Aprendizagem
2 . Ensinando a Diversidade: reconhecendo e respondendo às
necessidades especiais
3 . Declaração de Salamanca: recomendações para a construção
de uma escola inclusiva
4 . Estratégias para a Educação de Alunos com Necessidades
Educacionais Especiais
5. Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades
Educacionais de Alunos Surdos
6 . Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades
Educacionais de Alunos com Deficiência Física/neuro-motora
7 . Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades
Educacionais de Alunos com Altas Habilidades/Supertodação
8. Desenvolvendo Competências para o Atendimento às Necessidades
Educacionais de Alunos Cegos e de Alunos com Baixa Visão
9 . Avaliação para Identificação das Necessidades Educacionais Especiais

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Clique no endereço abaixo e conheça o material: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me000428.pdf